"White Card" van de wereld: de sociale netwerken tegen sociale klassen? Om een ​​beetje meer te leren…

U bladert wellicht door deze regels omdat u zojuist het kaartje heeft gelezen dat is uitgegeven in The World , in het boek “Sciences & Techno” van zaterdag 12 november 2011, en dat u daar meer over wilt weten? Welkom dan!

Zoals ik gisteren al zei, wilde de krant de sociale wetenschappen een “carte blanche” bieden in zijn boek “Science & Techno” van het weekend, en ik ben erg blij dat ik ongeveer elke zes weken kan laten zien dat deze “ sociale wetenschappen” zijn wetenschappen, net zo goed (zo niet hetzelfde) als astrofysica, geneeskunde of wiskunde.

Het formaat van deze "carte blanche" is natuurlijk zeer beperkt: de overweging van zijn goede blootstelling aan een notebook, is dat het niet meer dan 3.500 tekens mag bevatten, inclusief spaties! Dit vereist beknoptheid, en soms tot de ellips, ten koste van nauwkeurigheid en nuance. En het verhindert ook dat ik voldoende gedetailleerd onderzoek en publicaties citeer van collega's op wie ik vertrouw om mijn punt te construeren. De sociale wetenschappen zijn, net als andere wetenschappen, niet het product van een eenzame oefening en gewichtloosheid van het denken: ze worden uitgevoerd volgens protocollen, methodologisch rigoureus door collectieve, soms serieuze onderzoekers, vervolgens gepresenteerd en besproken in seminars en gepubliceerd in tijdschriften en wetenschappelijke literatuur…

Ook, voor de duur van dit forum (maar ik weet dat in de pers niets eeuwig is), stel ik voor dat je hier, op deze blog, op het moment van de publicatie van elk van deze "witte kaarten", een ticket vindt dat is een langere waarin ik mijn opmerkingen zal uitbreiden, een aantal add-ins zal brengen, extra reflectiesporen... en vooral de leessuggesties: het zal een manier zijn om aan mijn collega's terug te geven wat ik heb geleend om deze te schrijven "witte kaarten", zonder altijd goed te kunnen citeren.

Voor deze eerste "carte blanche" heb ik ervoor gekozen om de kwestie van de relatie tussen de benaderingen in termen van netwerken en in termen van de klassen in de sociale wetenschappen te benaderen, omdat het voor mij iets minder vreemd is dan anderen: ik' Ik heb geprobeerd om op verschillende plaatsen in mijn boek, gewijd aan de sociologie van sociale netwerken , in te gaan, onlangs opnieuw uitgebracht (The Discovery, coll. "Benchmarks", 2011), en dat u met winst kunt lezen als u het bestaan ​​van de analyse ontdekt van de netwerken, en als u iets meer wilt weten.

Met een specifieke verwijzing naar de relaties tussen sociale netwerken en sociale klassen, heb ik hier onlangs verschillende opmerkingen gemaakt: de eerste was getiteld "sociale netwerken tegen sociale klassen: moeten we leraren opleiden voor het nieuwe ITS-programma First?" “(januari 2011), en ik besprak hoe “sociaal netwerken” werd geïntroduceerd in de nieuwe programma's van economische en sociale wetenschappen op de middelbare school; de volgende, getiteld ”Wie heeft de sociale klassen afgeschaft ? “(oktober 2011), was een rapport waarin een studiedag werd beschreven die werd georganiseerd in de ENS Ulm, en in het bijzonder gewijd was aan een discussie over de verantwoordelijkheid voor de analyse van sociale netwerken bij de afname van het gebruik door sociologen van het concept van sociale klassen; en de laatste, zeer recentelijk, getiteld "Hoe de sociale netwerken op de middelbare school te onderwijzen? Door de enquête! “(oktober 2011), liet zien hoe het mogelijk was om de relaties tussen sociale netwerken en sociale klassen empirisch te onderzoeken.

Ik heb helaas niet uitgebreid kunnen reproduceren in het artikel in de Wereld , het zijn precies deze werken die ik in de laatste paragraaf noemde, en die in de afgelopen twintig jaar geprobeerd hebben om empirisch de mogelijke verbanden tussen sociale netwerken en sociale klassen te onderzoeken. Wat volgt is daarom bedoeld om dit gebrek te herstellen ...

Allereerst een klein extra woord over het enige onderzoek dat ik kon citeren: meer dan tien jaar uitgevoerd in Caen en Toulouse, met honderden jonge mensen die gedurende vele jaren werden gevolgd, van adolescentie tot volwassenheid. Het opmerkelijke onderzoek was in het bijzonder het reconstrueren en geduldig onderzoeken van de netwerken van gezelligheid en hun transformaties met het ouder worden. In totaal zijn er honderden persoonlijke netwerken en duizenden relaties geanalyseerd. De resultaten worden verteld in een fascinerend boek, geschreven door Claire Bidart, Alain Degenne en Michel Grossetti, en daarom heeft hoofdstuk 11 de toepasselijke titel "netwerken van ongelijke" gekregen. Het wordt binnen een paar dagen uitgebracht:

BIDART Clear, DEGENNE, Alain en GROSSETTI, Michel (2011), Het leven in netwerken. Dynamiek van sociale relaties , Parijs, Presses universitaires de France, coll. “De sociale band”, 368 pagina’s, ISBN 978-2-13-059064-4 [presentatie]

« Carte blanche » du Monde : Les réseaux sociaux contre les classes sociales ? Pour en savoir un peu plus…

De teloorgang van de sociale klassen en sociaal-professionele categorieën

Wat de kwestie van de sociale klassen betreft, is het nodig om de nu oude en klassieke tekst van Louis Chauvel in herinnering te roepen:

CHAUVEL, Louis (2001), "De terugkeer van sociale klassen? “, Review of the OFCE , n° 79, October, pp. 315-359 [volledige tekst in pdf-formaat]

En over de meer specifieke kwestie van de achteruitgang van het gebruik van de nomenclatuur van socioprofessionele categorieën in de Franse openbare statistieken, is er een opmerkelijk artikel dat onlangs verscheen en dat zeker moet luiden:

PIERRU Emmanuel en SPIRE, Alexis (2010), "the twilight of The socio-beroepscategorieën", French Review of Political Science , vol LVII, n° 3, juni, [samenvatting en inhoudsopgave op Cairn ]

Articuleer de sociale klassen en sociale netwerken

Omdat ik niet wilde vergeten om belangrijke lezingen over dit onderwerp te rapporteren, heb ik een soort "crowdsourcing" gemaakt voor de rest van deze bibliografische post: ik heb mijn collega's op de lei gevraagd om "sociale netwerken" te bespreken die waren volgens hen belangrijk empirisch werk dat deze twee manieren van denken over en representeren van de sociale wereld articuleert. Bedankt aan iedereen die heeft gereageerd... En dankzij Alexis Ferrand, die, als hij me nooit een referentie heeft gegeven, ik echter een lange post heb geschreven die op een duidelijke manier is gestructureerd over de verschillende mogelijke manieren van denken over deze relatie tussen sociale netwerken en sociale klassen, die volgt, is hem ook zoveel verschuldigd!

De verschillende sociale klassen hebben verschillende sociale netwerken

We kunnen in dit register de werken verzamelen die aantonen dat de leden van de verschillende sociaal-professionele categorieën netwerken hebben die, gemiddeld genomen, de grootte, samenstelling en gebruik ervan verschillen, en dat we daarom kunnen zeggen dat de sociale klassen relationele systemen ontwikkelen verschillend. De beste demonstratie van dit alles is gebaseerd op de resultaten van de enquête “Contacten” die in 1983 door INSEE werd uitgevoerd:

HERAN François (1988), "gezelligheid, een culturele praktijk", Economie et statistique , n° 216, december [volledige tekst]

Onder de meer recente studies kunnen we in een register sluiten, maar meer specifiek gericht op die of die sociale klasse, bijvoorbeeld het werk oproepen dat de bijzonderheden van sociale structuren onderzoekt en populair is, zoals deze:

GRANJON Fabien, BLANCO Catherine, DE SAULNIER William en MERCIER Grégory (2007), ” Gezelligheid en populaire families. Een socio-etnografie van het contact “, Networks , nee. 145-146, pp. 117-157 [samenvatting en inhoudsopgave op Cairn]

Ander werk, waaraan Fabien Granjon heeft deelgenomen, analyseert, en meer specifiek, de relatie tussen ongelijkheid, digitale, sociale ongelijkheid en sociale stratificatie:

GRANJON Fabien en LELONG Benedict (2006), "sociaal kapitaal, gelaagdheid en informatietechnologie en communicatie. Een overzicht van het werk van Franse en Angelsaksische landen “, Networks , no. 139, pp. 147-181 [volledige tekst in PDF-formaat]

GRANJON Fabien, LELONG Benoît Lelong en METZGER Jean-Luc (2009), Inequality, digital divides, and social modes of appropriation of ICTS , Hermes Science Publishing, coll. “Technische en wetenschappelijke telecommunicatie”, 254 p.

Aan de andere kant van de sociale hiërarchie, of bijna, dit keer in de bevoorrechte klassen, werkt het ook goed, zo niet beter, omdat het sociaal kapitaal veel belangrijker is. Emmanuel Lazega laat en in The Collegial Phenomenon zien hoe klassenverschillen een van de belangrijkste bronnen zijn van de statusconcurrentie tussen de verschillende partners van een advocatenkantoor, Noord-Amerikaans, en aanzienlijke gevolgen en meetbare verschillen hebben in hun relationele keuzes.

LAZEGA, Emmanuel (2001), Het collegiale fenomeen. De sociale mechanismen van samenwerking tussen peers in een vennootschapsrechtelijk partnerschap , Oxford University Press [presentatie]

Een beetje overdreven, zelfs in de bevoorrechte klassen, en deze keer aan deze kant van de Atlantische Oceaan, gebruikt de studie van Catherine Comet en Jean Finez de "in elkaar grijpende bestuursmandaten" om de relatie tussen de leiders van de eerste 100 Franse bedrijven op de lijst te ontleden op beurzen. Deze benadering, klassiek in netwerkanalyse, is het analyseren van de relationele structuren van de links die samenvallen in de bestuursorganen (de twee leidinggevenden die in een raad van bestuur zitten, worden geacht een link te hebben). Hier laat het zien dat, althans in de heersende klasse, de klassensolidariteit nog steeds een betekenis heeft, en dat de sociale oorsprong en de relationele middelen die ermee gepaard gaan veel zwaarder wegen dan de graden bij het bepalen van carrières.

COMET, Catherine, FINEZ John (2010), "het hart van de elite-werkgever", Sociologies pratiques , 21, pp. 49-66 [samenvatting en inhoudsopgave op Cairn]

« Carte blanche » du Monde : Les réseaux sociaux contre les classes sociales ? Pour en savoir un peu plus…

Links

Dezelfde auteurs kunnen we binnenkort ook op dezelfde grond lezen:

FINEZ John en COMET, Catherine (2011), ” er is ook dit artikel dat interessant kan zijn, maar waarschijnlijk minder dan het andere in het licht van het thema: 2011. Finez John, Comet, Catherine, ” Solidariteit van werkgevers en opleiding van interlocks tussen de hoofdbeheerders van de CAC40 “, Terrains & Travaux , n° 19.

En om bij dit register te eindigen, dit keer van beide kanten van het Engelse Kanaal maar zonder een verandering van sociale omgeving, is het noodzakelijk om dit boek te noemen dat, als het niet specifiek de methoden van netwerkanalyse toepast zoals in het vorige artikel, onderzoekt niet minder nauwkeurig alle dimensies van relaties van elites in management, in een perspectief dat de auteurs zelf definiëren als geïnspireerd door het werk van Pierre Bourdieu:

McLEAN, Mairi, HARVEY, Charles en PRESS, Jon (2006), Business Elites and Corporate Governance in France and the UK , Palgrave Macmillan, 357 pagina's, [presentatie op de blog van Pierre Bilger]

Om een ​​idee te krijgen van de grote variaties in structuren, relationele sociale klasse ten opzichte van de ander, kan men natuurlijk deze verschillende monografieën end-to-end zetten. Maar we bestuderen ook meer algemeen: de laatste, recent en online beschikbaar, is gebaseerd op gegevens van de General Social Survey, us, 2006 om het belang aan te tonen van wat we de "segregatie-structurele" zouden kunnen noemen, met andere woorden, de manier waarop waarin de netwerken van gezelligheid van Amerikanen worden opgesplitst en verdeeld volgens lidmaatschap in sociale (en ook etnische achtergronden, religieuze denominaties, enz.):

DiPRETE, Thomas A., GELMAN, Andrew, McCORMICK, Tyler, TEITLER, Julien, ZHENG Tian (2010) Segregatie in sociale netwerken op basis van kennis en vertrouwen , Columbia University [volledige tekst in pdf-formaat]

Netwerken verschillende sociale genereren sociale klassen verschillend

Maar men kan de kwestie evengoed in de andere richting stellen: het is niet alleen het lidmaatschap dat de structuren van relaties vormt, in ruil daarvoor kunnen zij ook het sociale lidmaatschap bepalen. Historisch gezien, evenals bij Quesnay dat bij Marx het concept van 'sociale klasse' zijn betekenis heeft in een algemeen systeem van economische en sociale relaties, op zo'n manier dat het in wezen een concept van relatie is. De bourgeois bestaat niet als een categorie van sociale door de sociale relaties die zij onderhouden met het proletariaat, en vice versa; en als een "sociale groep" bestaan ​​ze alleen door de relaties die ze met elkaar hebben, binnen elke "klasse". De analyse van netwerken kan deze relaties empirisch vastleggen en daarom sociale klassen identificeren. In dit register kunnen we de werken vermelden die daarom de manieren analyseren waarop sociale netwerken hun tourlidmaatschappen vormgeven, sociale ...

De grondtekst, vanuit dit oogpunt, heeft bijna 60 jaar! Op zoek naar de principes van de sociale stratificatie op het kleine eiland Noorwegen, dat zijn onderzoeksgebied was, heeft de Britse antropoloog John A. Barnes zojuist het concept van 'sociaal netwerk' moeten uitvinden om te proberen uit te leggen waarom de bewoners van het eiland, gezien de nauwe interactie, bijna allemaal beschouwd als behorend tot een groot en uniek klassegemiddelde. Dit artikel geweldig is helaas niet online beschikbaar, en het is nog steeds niet vertaald in het Frans, het zou nodig zijn dat iemand blijft plakken!

BARNES, John A. (1954) "Class and Committees in a Norwegian Island Parish", Human Relations , 7, pp. 39-58

Als de visie van Barnes daadwerkelijk zou kunnen leiden tot benaderingen voor euphémiser-rapporten van klassen, zouden de methodologische ontwikkelingen die daaruit zijn voortgekomen ook kunnen worden gemobiliseerd om te laten zien hoe de relationele structuren helpen om de ongelijkheden en sociale hiërarchieën vorm te geven of te bestendigen. Onderzoekers hebben er zelfs dertig jaar over gedaan, een originele methode om sociale categorieën te construeren, bekend als CAMSIS (Cambridge Social Interaction and Stratification Scale). Deze methode is precies gebaseerd op het idee dat de selectiviteit van interpersoonlijke uitwisselingen sociale structuren creëert. De sociale categorieën worden bij deze methode gemaakt door de tabellen van homogamie (kruising van de beroepen van de echtgenoten) en de tabellen van homofilie (kruising van de beroepen van vrienden) te observeren en de beroepen te aggregeren die de nabijheid van de hoogste volgens de op deze twee standpunten. Om het onderzoek te verkennen dat ernaar streeft de schaal voor structurele sociale stratificatie te mobiliseren en toe te passen, kunt u de online beschikbare bibliografie in het Engels raadplegen. In de overvloedige literatuur die is gegenereerd, kunnen in het bijzonder twee teksten worden opgemerkt die een goed overzicht van de problemen bieden, zowel theoretisch, methodologisch als empirisch bewijs hiervan (maar helaas is geen van beide niet volledig online beschikbaar):

BERGMAN M., LAMBERT, PS, PRANDY, K. en JOYE, D. (2002), "Theorisatie, constructie en validatie van een sociale stratificatieschaal: Cambridge Social Interaction and Stratification Scale (CAMSIS) for Switzerland", Swiss Journal of Sociology , 28, blz. 441-460

BOTTERO, W., LAMBERT, PS, PRANDY, K. en McTAGGART, S. (2009), "Occupational Structures: The Stratification Space of Social Interaction", in ROBSON K. ert SANDERS C. (red.), Quantifying Theory: Pierre Bourdieu , Amsterdam, Springer Nederland, pp. 141-150 [uittreksels op Google Books]

Er zijn natuurlijk in dit register, dat de effecten van relaties op het lidmaatschap beschouwt, sociale, meer conventionele benaderingen. In het onderstaande artikel laat Muriel Epstein bijvoorbeeld zien hoe “sociaal kapitaal” van jongeren die in de stad wonen (met andere woorden, de middelen waartoe hun relaties hen toegang geven), dat sociaal functioneel is in hun woonwijk, omdat het hen in staat stelt er deel van uit te maken, kan integendeel een "handicap" worden op het gebied van integratie, zowel academisch als professioneel: dit is niet de "hoeveelheid" middelen, maar hun structuur en hun kenmerken die de segregatie in stand houden zijn sociaal.

EPSTEIN, Muriel (2008), "social capital-disabled: de tegenstellingen van socialisatie in de stad en een professionele integratie en school - Bedrijven en jongeren in moeilijkheden , n° 5, lente [volledige tekst]

Maar in andere gevallen kan sociaal kapitaal een van de fundamentele mechanismen zijn voor de overdracht van sociale posities van de ene generatie op de andere, zoals in het geval van artsen en leraren in het Engels en Amerikaans, bestudeerd door Fiona Devine. En zelfs als, in sommige situaties, de schoolinstelling ook specifiek sociaal kapitaal zou kunnen opbouwen, zou dit de ongelijke impact van het ouderlijk kapitaal van de school kunnen corrigeren, zoals aangetoond in Marc Lecoutre uit een analyse van de trajecten van studenten in culturele bemiddeling:

DEVINE, Fiona (2004), Klaspraktijken . Hoe ouders hun kinderen helpen een goede baan te krijgen , Cambridge University Press, Cambridge [uittreksels op Google Books]

LECOUTRE, Marc (2006), "sociaal kapitaal in de overgangsscholen en ondernemingen", in BEVORT, Antoine en LALLEMENT, Michel (ed) (2006), sociaal kapitaal. Prestaties, eerlijkheid en wederkerigheid , Paris, La Découverte, coll. "Onderzoek", blz. 177-192

In werkelijkheid is het niet altijd gemakkelijk om het werk en de onderzoeken die de verbanden tussen netwerken en klassen onderzoeken, uitsluitend in de ene of de andere van de twee registers te classificeren: bijvoorbeeld The life network , het boek van Claire Bidart, Alain Degenne en Michel Grossetti, genoemd aan het begin van dit bericht, laat zowel zien hoe het lidmaatschap van sociale vormingsrelaties ALS hoe zij in ruil daarvoor het groepslidmaatschap vormgeven. Dan kunnen we echt spreken van een theorie van de structurele klasse, waartoe onmiskenbaar behoort tot het onderzoek dat de afgelopen twintig jaar door Nan Lin is uitgevoerd, naar ongelijkheden in de verdeling en efficiëntie van sociaal kapitaal en zijn gedifferentieerde vormen van mobilisatie volgens de posities in de hiërarchie sociaal. Nan Lin is zeker de socioloog die het meest representatief is voor deze pogingen om zowel empirische als theoretische benaderingen te verwoorden in termen van de klassen en de analyse van de netwerken, en je kunt toegang krijgen tot zijn werk via een artikel dat in het Frans verscheen in de Revue française de sociologie , voordat hij aan de slag ging met Sociaal Kapitaal , zijn boek uit 2001, dat in 2008 opnieuw werd uitgebracht:

LIN Nan (1995), 'sociale hulpbronnen: een theorie van sociaal kapitaal', Revue française de sociologie , XXXVI-4, oktober-december, pp. 685-704 [volledige tekst in pdf-formaat]

LIN Nan (2001), Sociaal kapitaal. Een theorie van sociale structuur en actie , Cambridge, Cambridge University Press, coll. “Structurele analyse in de sociale wetenschappen”, 278 p. [presentatie van de herdruk van 2008]

Hier stop ik hier dit kleine overzicht van enig werk van min of meer recent over de relatie tussen sociale netwerken en sociale klassen, dat ik al veel verder werd meegesleept dan ik me had kunnen voorstellen, dankzij de hulp van de collega's die ik heb rapporteerde een aantal van deze referenties. Dit is natuurlijk niet uitputtend, maar we kunnen blijven delen: voel je vrij om de opmerkingen van dit bericht te gebruiken om referenties toe te voegen die je ook lijkt te kunnen komen om deze reflectie te voeden!

Begin met het typen van uw zoekterm hierboven en druk op enter om te zoeken. Druk op ESC om te annuleren.

Terug naar boven